■コーチング講座で習ったことを自分の部下に適用してはいけない
「きみならどうしたらいいと思う？」
「きみは、次にどうする？」
最近良く聞くようになったセリフですね。
管理職になったり、管理職直前の人に対して、人事教育の一環として
コーチング研修をする会社が増えましたし、ビジネス書などにもよく出てきますので、極力使うことにしている人がいるみたいですね。
そんなことやれるわけがありません。
実は10年近く前の事になりますが、「コーチング研修」で講師の方に噛み付いたことがあります。
「自律的に考えて、こちらの思ったことができる部下なら、自分の経験で言えば『このようにしたいんですがいいですか？』と言ってくるでしょう。それを言わずに、『これが難しい』、『これができない』と行ってきている部下に『きみならどうする？』で期待する答えが返って来たことがありませんが、なぜそれができると言えるのでしょうか？」
と。まぁほとんどインネンに近かったですが。
ただ、同じ講習に出席されていた方からは結構賛同をいただきましたけどね。
※あの時の講師の先生。すみません。オトナ気なかったですね…。反省してます。m(_"_)m■人の能力にはばらつきがある
あなたが上司であったり、後輩指導者であったりした場合、会社から見て
あなたのほうが優れていると思われているわけですね。
つまり、より多くの経験を積み、実践を通じて多くの知識を持っていると考えられているわけです。
要は、あなたがわかるようなことでも、相手にはわからないということです。
そのわかってない相手に
「きみならどうしたらいいと思う？」
なんて言っても、期待する答えが返ってくると思うほうが、どうかしてる。
もちろん、すべての面で指導者が優れているなどということはありません。相手のほうが優れている点もあります。
ただ、全体としては、あなた(指導者)のほう(相対的に)が優れているのだから、指導者や上司という役割をもらっているわけです。
さらに、相手にもレベルがあります。
・ちょっとヒントを出せば分かる人 ・答えを言えば行動に展開できる人 ・行動を具体的に言わないとできない人 ・言ってもできない(やらない？)人それぞれに対応した指導方法が必要なわけです。
あなたが指導者として指導の成果を出したい、あるいは上司として部門の成果を上げたいと思っているなら、「コーチング研修」などのことは、
方法のひとつと割りきって、相手の能力をよく観察・評価して、指導しましょう。
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